老师指南

用 AI 创建作业、打印或指派给学生、收集提交（包括通过 OCR 识别手写答案），并查看班级／学生报告。

章节 1

以学校老师身份登录

在学校专属网址登录

前往学校专属网址（https://<school>.app.thinka.ai），使用学校邮箱登录——Continue with email → 输入邮箱 → 输入密码 → Log in。详细步骤见管理员／校长指南，各角色的登录步骤完全相同。

教学主页

侧栏包括 Home（主页）、Assignments（作业）、Bookmarks（书签）、Students（学生）、Classes（班级）。主页显示你最近的作业及提交数目，以及两个实时统计：Pending submission（待提交）和 Unchecked assignments（未查阅的作业）。

在学校工作区内，你会看到自己创建的作业以及所分配科目内的作业。如果找不到同事的作业，请与学校管理员确认你的科目分配。

章节 2

创建作业

点击侧栏的 + Create assignment（创建作业）。共有三种创建方式。

选择创建方式

Generate with AI（AI 生成，推荐）数秒内创建题目。Upload Assignment（上传作业）通过 OCR 把你自己的试卷转换成互动作业。Create from scratch（从零开始）则可自行设计每一题。

方式 A——上传自己的试卷（OCR）

选择 Upload Assignment（上传作业），先选科目，再上传你现有的试卷（PDF、Word 或照片）。系统的 OCR 会识别内容——题目、选项及算式——并自动为你创建题目，让你一直沿用的作业纸变成可自动批改的互动作业。

方式 B——AI 生成：选择科目

本节其余步骤以 Generate with AI（AI 生成）为例。最近使用的科目排在最前；All subjects（所有科目）列出学校完整课程。

选择章节——或上传教材

在 Manually（手动选择）标签页勾选一个或多个章节（按主题分组；每组均有 Select all 全选），并选择题目语言（English／中文）。AI 会在所选范围内生成题目。

Upload Materials：用你的教材生成题目

切换至 Upload Materials（上传教材）标签页，改为上传你自己的教学材料——笔记、教科书章节或任何相关文件。AI 会根据上传教材的范围、风格和难度量身定制题目，让作业与课堂所教完全一致。

选择难度

共五级难度，从 Easy（容易）到 Master（大师级）。

命名并设置题目数量

为作业输入清晰的标题，并用滑块设置各类题目的数量，然后点击 Generate by AI（AI 生成）。

预览并编辑题目

每条生成的题目都会显示章节、选项、以绿色标示的正确答案及完整解题步骤（Solution）。你可调整每题分数、修改难度星级、收藏题目、删除或 Add a Question（新增题目）。满意后点击 Next（下一步）。

章节 3

打印作业或指派给学生

预览后可选择 Assign now（立即指派：选择学生并设置截止日期）或 Print（打印：获取可直接打印的 PDF）。两者可并用——在线指派之余，也为用纸笔作答的学生打印。

立即指派或打印

打印——附或不附解答

打印对话框设有 Include Solution（包含解答）开关：关闭可打印学生卷，开启则打印教师批改卷。完整的打印和扫描流程，见下文的纸质流程。

选择学生

可逐一选择学生，或用 Select all（全选）指派给全班。学生按班级列出并附学号。

时间限制与截止日期，然后发布

可选择设置时间限制（15–120 分钟或自定义）及截止日期（逾期提交会标示为 Late）。点击 Publish（发布）——学生会收到通知并可立即开始。

发布确认

章节 4

追踪提交进度

从主页或作业列表打开任何作业，即可查看实时状态。

作业详情页

左侧显示平均等级／分数、Progress Overview（进度总览：参与、已提交、待提交人数）及作业资料——标题、截止日期和备注都可在此修改。右侧列出学生：已提交者附分数，未提交者列于 Waiting for submission（等待提交）。+ Assign more（新增指派）可在发布后补加学生。

学生在线提交后系统会即时自动批改——在线授课时你只需等待提交即可。至于用纸笔作答的学生，请参阅下文的纸质流程。

章节 5

纸质流程：打印作业，再扫描答卷回系统批改

遇上不使用电子设备的课堂，thinka 可以把任何作业打印成排版整齐的试卷。学生照常在纸上作答；你只需拍照或扫描，再按学生姓名上传，thinka 便会读取答案并批改，效果与学生在屏幕上作答完全一样。

同一份作业可以同时容纳两种学生，他们都会出现在同一份报告中。

1 · 打印作业

打开作业，点左栏右上角的 ⋯ 菜单，选择 Print Assignment（打印作业）。已发布的作业随时都可以打印；创建作业时，也可以直接在预览页打印。

2 · 学生卷还是教师卷

Print Practice（打印练习）对话框只有一个开关：Include Solution（包含解答）。发给学生作答的卷请关闭；为自己打印附标准答案和完整解题步骤的教师卷则开启。点 Print（打印）后会打开浏览器的打印窗口，可直接打印，也可在该窗口另存为 PDF。

3 · 打印出来的试卷长这样

一份规范的试卷：科目标题、Total Questions（题目总数）、Total Marks（总分）和 Date（日期）栏，注意事项，以及让学生填写的 Name（姓名）和 Class（班别）栏。每道题目都保留题号、题型和括号内的分数，下方留有作答空间。

提醒学生在指定空间内作答，并保持题号清晰可见——扫描回传时，thinka 正是靠题号把每个答案对应到正确的题目。

4 · 扫描或拍摄已完成的答卷

用手机拍照就足够，不必用扫描仪。想让识别最准确：

答卷每一页拍一张照片（或 PDF 每页一版）。
把纸张放平，垂直向下拍摄，光线均匀，四角都要入镜。
按页序排列——第一页放最前。
照片（JPG、PNG、HEIC）和 PDF 文件均可，每个文件上限 10 MB。

5 · 按学生姓名上传答卷

在作业的学生列表中，于 Waiting for submission（等待提交）下找到该学生，点姓名旁的 Upload submission（上传提交），然后一次性选取该学生答卷的所有页面。在电脑上会打开文件选择窗口；在手机上则可当场拍摄答卷。

每次只处理一位学生，并把该学生的所有页面放在同一次上传中——一次上传即构成该学生的完整答卷。已经提交过的学生（无论在屏幕上作答还是曾经上传）不能再次上传。若名单上没有该学生，请先用 + Assign more（新增指派）把他加入。

6 · thinka 读取答卷并自动批改

稍等片刻。thinka 能识别手写和印刷文字——选择题的选项字母、短答和长答、含数学符号的运算步骤、判断题、配对题、重组句子和填空题——将每个答案对应到相应题目，再以批改在线答卷的同一套 AI 进行评分。

在此示例中，CHOW Hiu Ching 的纸质答案上传后自动获评 1 / 5（20%）——她随即从 Waiting for submission（等待提交）移至排名列表，与在线提交完全相同，并计入作业平均分、学生／题目／章节分析和她的个人报告。由于作答在纸上进行，用时会显示为 0 分钟。

若某位学生字迹潦草，可打开其答卷核对系统读取到的内容——每道题目的分数和评语都可以人工修改。

章节 6

班级报告与学生报告

你的班级

侧栏的 Classes（班级）列出你的班级、共同任教老师头像及学生名册。打开班级后，使用 ⋯ 菜单 → Class Report（班级报告）。

班级报告

显示平均分及趋势图，另有 Assignments（作业数）、Completion rate（完成率）、Questions attempted（作答题数）、Time per question（每题耗时）及 Punctuality（准时率）统计卡；Subjects attempted（涉猎科目）附各科等级；以及 Students rank（学生排名）。可按科目及日期范围筛选——默认为本学年。

从排名打开学生资料

点击排名中的任何学生即可打开其资料卡（班级、作业、报告）。

学生报告

在资料卡点击 Reports（报告）即可查看该学生的平均分、趋势、练习／题目数量、每题耗时、班内排名、准时率及各科等级。班级报告中的筛选（日期、科目、班级）会自动带入。

逐份作业分析

每份作业的成绩页均设 Students / Questions / Chapters（学生／题目／章节）标签页——一眼看出谁有困难、哪些题目错得最多、哪些章节需要重温。

每份作业的 AI 分析

当作业告一段落——所有学生都已提交，或已过截止日期——thinka 会自动在作业详情页的平均等级下方写出 Insights（分析）卡：全班常见的弱点、题目模式及跟进建议。无需任何操作——分析会自动出现，共同任教的老师也会看到相同内容。

分析会以作业题目所用的语言撰写。