管理员／校长指南

两个登录入口：学校专属网址或通用网址

学校拥有专属网址 https://<school>.app.thinka.ai。打开后，登录页会显示学校校徽和名称。只有学校成员才能在此登录，且登录后会直接进入学校工作区。

学校专属网址上的品牌化登录页。

通用网址（作对比）

通用网址 https://app.thinka.ai 则显示标准的 thinka 登录页。任何 thinka 账户都可在此登录——包括个人（非学校）账户——属于学校的用户登录后可在个人与学校工作区之间切换。

这一页之后的所有步骤在两个网址上完全相同，因此本手册其余部分只以学校网址示范。简单来说：日常校内工作用学校网址；需要用到个人工作区时才用通用网址。

app.thinka.ai 上的标准 thinka 登录页。

使用邮箱继续

点按 Continue with email（使用邮箱继续），输入你的学校邮箱地址，然后点按 Continue（继续）。

输入密码并登录

输入你账户的密码并点按 Log in（登录）。

登录后进入教学工作区

校长和管理员同时也是老师，因此登录后会先进入教学主页。学校管理功能位于独立的管理后台（见下一节）。

打开个人页面，点按「Manage school」

点按侧栏底部的姓名打开个人页面。校长和管理员会在侧栏顶部看到 Manage school（管理学校）入口。

管理后台分为三大区域

Dashboard（仪表盘：全校表现）、Manage users（管理用户：老师／学生／班级）及 School profile（学校资料：名称、校徽、学年及学期）。任何时候都可点按左上角 Back to teaching（返回教学）回到一般教学工作区。

老师分页

逐一邀请老师

点按 + Invite teacher（邀请老师）。在 Add Manually（手动添加）分页中，每行输入一个邮箱，需要更多行可点按 + Add Teacher（添加老师）。最后点按 Send Invites（发送邀请）。

邀请设置：创建账户及预先分配

点按邀请窗口右上角的设置图标。Create teacher account（创建老师账户）可为尚未有账户的老师设置姓名和密码——他们可立即登录，无需邮箱确认。Assign subjects and classes（预先分配科目和班级）会在每行加入科目／班级选择器，让老师第一天就设置妥当。

完整邀请表格

开启两项设置后，每行都有姓名／邮箱／密码栏位，以及 Add subject（添加科目）和 Add class（添加班级）按钮。

从任何文件导入老师（AI）

点按 Import（导入）或邀请窗口内的 Import 分页。AI 会自动识别文件中的栏位并为你创建老师名单——无需遵循任何模板。CSV、Excel、PDF，甚至打印名单的照片都可以。选择文件后点按 Read file（读取文件）。

发送前检查解析结果

数秒后，解析出的老师会以可编辑的行列显示。文件中提及的科目会自动对应到学校的课程科目。检查并修改后，点按 Send Invites（发送邀请）。在发送之前不会保存任何数据。

编辑老师

点按任何老师行即可打开其资料卡：改名（铅笔图标）、编辑 Teaching（教学：科目和班级）、切换 Admin access（管理员权限），或使用底部的 Archive from school（从学校归档，详见下方「归档与恢复」一节）。

批量操作

勾选表格左侧的方框可选取多位老师，底部会出现操作栏：Add subject / Add class / Grant admin / Archive（添加科目／添加班级／授予管理员／归档）。在科目／班级选择器中的每次点选都会应用到所有已选老师，且选择器保持开启，方便连续分配。

学生分页

邀请学生

点按 + Invite student（邀请学生）。与老师相同，设置图标可开启 Create student account（创建学生账户：姓名＋密码）及 Assign to class（分配到班级）——为每行加入 Class（班级）和 Student No. in Class（班内学号）栏位。

从名册文件导入学生

Import（导入）分页与老师导入完全相同：上传任何格式的班级名册（CSV／Excel／PDF／照片），AI 会提取姓名、邮箱、班级和学号，经你检查后点按 Send Invites（发送邀请）。经导入创建的账户可立即以文件中的密码登录——建议在名册中加入密码列，让每位学生有自己的密码。

编辑学生

点按学生行可改名、编辑 Enrolment（就读班级及学号），或 Archive from school（从学校归档）。

以「班级＋学号」搜索

所有学生搜索都支持「班级＋学号」速记：输入 2A15 即可找到 2A 班 15 号的学生（省去前置零亦可，如 2A1 对应 01 号）。姓名和邮箱搜索照常可用。

班级分页

名册按学号排序；点按学号单元格可就地修改。学生的所有班级标签也会在此显示。

创建班级

点按班级搜索栏旁的圆形 + 按钮，输入班级名称（如 6A），再点按 Create（创建）。

重命名或归档班级

点按班级名称旁的 ▾ 打开菜单，可 Rename（重命名）或 Archive class（归档班级）。归档只会隐藏班级，名单、学号及数据全部保留——详见下方「归档与恢复」一节。

把学生加入班级

在 Enrolled 分页点按 + Add students（添加学生）。选择器列出全校学生——未分班的学生排在最前。新加入的学生会自动获派下一个未使用的学号。

管理班级的任教老师

Teaching 分页列出此班的任教老师及其科目。点按 + Add teachers（添加老师）可分配更多老师。同一班级可由多位老师共同任教。

批量移班／移除

以勾选方框选取学生后，底部会出现操作栏：Move to class（移至其他班级——保留在学校内，只变更班级）和 Remove from class（从班级移除）。被移班的学生不会自动获派学号，请在名册中补上。

归档用户

打开老师或学生的资料卡，点按底部的 Archive from school（从学校归档）；也可勾选多行后使用底部操作栏的 Archive（归档）。thinka 会先要求确认：该用户将无法再访问学校，席位随即释放，而其创建的所有数据仍对学校保留可见。

以状态筛选器查找已归档用户

表格上方的 Status（状态）筛选器可在 Active（使用中，默认）与 Archived（已归档）之间切换。选择 Archived 即可列出所有已归档的用户——搜索和排序照常可用。

恢复用户

点按已归档的用户打开其资料卡。卡上会注明此账户已归档——点按 Recover（恢复）即可让其重新加入学校，并再次占用席位。

归档与恢复班级

归档班级（班级菜单 ▾ → Archive class（归档班级））会把班级从任教老师和学生的画面中隐藏，名单、学号及数据则全部保留。要恢复时，把班级分页的 Status（状态）筛选器切换至 Archived（已归档），点按 Recover class（恢复班级）——班级会连同名单和任教老师一并重新出现。

打开老师资料卡并点按「Edit」

在 Manage users → Teachers 点按老师，再点按 Teaching 区的 Edit（编辑）。Add subject（添加科目）会开启以学校课程为范围的科目清单；Add class（添加班级）则开启班级选择器。

选择班级

点按班级即可切换选取，完成后按 Done（完成）。记得在资料卡上点按 Save（保存）——Revert（还原）会放弃修改。

或批量分配

在表格中选取多位老师，使用底部操作栏的 Add subject / Add class——最适合开学时使用。你也可以在邀请／导入时预先分配科目和班级（见「管理老师」）。

在老师资料卡开启「Admin access」

打开老师资料卡并切换 Admin access（管理员权限）。变更即时生效——该老师会获得 Admin 标签，下次打开个人页面时就会看到 Manage school（管理学校）入口。

批量授予管理员（附确认）

选取多位老师后点按底部的 Grant admin（授予管理员）。由于管理员权限影响重大，thinka 会先要求确认。

学校资料页

在管理后台侧栏开启 School profile（学校资料）。你可在此设置校徽（显示于侧栏、品牌化登录页，以及安装到手机时的应用程序图标）、学校名称、学年，以及一个或多个学期。

学年设置决定报告范围

School year（学年，From／To，例如 9 月 1 日至 8 月 31 日）定义了仪表盘和所有报告使用的 Current school year（本学年）日期范围。设置一次，所有报告的默认范围就会正确。

学期新增更多日期范围选项

在 School terms（学期）下点按 Add term（添加学期），输入名称（例如 First Term）并设置 From / To（起／止）日期。学期每个学年循环一次，而每个学期都会成为仪表盘及报告日期范围的额外选项——一按即可把报告范围切换至该学期。你可添加多个学期；Remove term（移除学期）可删除。

按作业查看

统计卡显示 Assignments（作业数量及进行中数目）、Completion rate（完成率）、Average score（平均分）及 On-time（准时提交率），下方是趋势图及可排序的表格（老师、对象、发布／截止日期、进度、平均分、准时率）。

按老师／班级／学生查看

每个查看角度都有自己的统计卡、前十名条形图（View all 可展开全部）及表格，每行附趋势走势图、平均分和准时率。学生视图同样支持 1A01 班级＋学号搜索。

按科目、老师、班级或状态筛选

筛选器支持多选：可同时点选多个科目（同一筛选器内为「或」，不同筛选器之间为「且」）。「All」会清除该筛选。Status（状态：进行中／已结束）筛选在按作业查看时可用。

日期范围

预设为 Current school year（本学年，取自学校资料设置）。另有 Last 7 / 30 days（过去 7／30 天）预设，以及你设置的每个学期选项，也可在日历上自定义任何范围。

点入任何一行查看详情

点按作业行即可打开完整成绩视图——学生排名及等级、逐题分析和章节分布（与老师看到的画面相同）。

打开老师／班级／学生报告

在 By teacher / By class / By student（按老师／按班级／按学生）视图下，点按任何一行即可打开该老师、班级或学生的完整报告——版面与老师看到的相同，并会带入仪表盘的日期范围和科目筛选。

为报告生成 AI 分析

凡是从仪表盘打开的老师、班级及学生报告，顶部都设有 ✨ Generate AI insights（生成 AI 分析）按钮。点按后，AI 会就当前的日期范围和科目筛选分析报告，写出 Insights（分析）卡——强弱项及跟进建议——并附 Generated on（生成于）日期。再次点按 ✨ 并确认后，即可 Regenerate（重新生成）。